우리사회의 급속한 정보화로 전 연령대 스마트폰 사용이 증가함에 따라 청소년들도 스마트폰 사용이 일반화되었다. 스마트폰 사용은 개인용 컴퓨터보다 쉽게 접근하고, 즉시 사용할 수 있는 장점이 있기 때문에 청소년기에 들어선 중학생들의 스마트폰 사용 또한 급증하고 있다. 스마트폰 사용은 항상 인터넷접속이 가능한 편리성이 있지만, 조절능력이 부족한 청소년들은 스마트폰을 과다사용 할 위험성이 높다. 스마트폰이란 기존의 휴대전화기능에 인터넷 기반의 사용자중심 운영체제(OS)를 탑재하고, 다양한 콘텐츠를 이용 가능케 하는 미디어 기기를 말한다[24]. 스마트폰은 출시된 후 기기의 휴대성, 확장성과 즉시성을 갖추고 있어 국내 스마트폰도입 3년 만에 스마트폰 이용인구가 3천만 명을 돌파하면서 스마트미디어 이용이 일반화 되었다[33]. 스마트폰은 인터넷기반의 편리성과 접근 용이성, 정보 탐색기능, SNS를 통한 정보공유와 인적네트워크 형성 등 편리한 기능이 탑재되어 있다.

스마트폰 이용률에 대한 NIA[33]의 ‘2013년 인터넷 중독 실태조사’에 따르면 국내 인터넷 중독률은 7.0%로 전년 7.2%에 비해 다소 감소하였으나 스마트폰 중독률은 11.8%로 전년의 11.1% 대비 0.7% 증가함으로써 인터넷 중독률을 앞서고 있는 추세이다. 특히 청소년 스마트폰 중독률은 25.5%로 나타나 성인 스마트폰 중독률 8.9%보다 3배정도 높은 수준으로 더욱 심각한 실정을 보여주고 있다. 중학생의 경우 시험기간에도 공부에 집중하지 못하고 SNS에 집착하는 모습이나 길거리에서 스마트폰게임에 집중하거나 문자를 주고받으며 위험한 보행을 하는 모습 등은 어렵지 않게 볼 수 있다.

스마트폰중독이란 스마트폰 과다사용으로 스마트폰에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며, 이로 인해 일상생활의 장애가 유발되는 상태를 말한다[33]. 스마트폰중독에 노출된 대상자는 자기 통제력이 낮아짐으로써 시간이 지날수록 스마트폰중독 증상이 더 심해지는 것으로 나타났으며[13], 더불어 가상세계를 지향하고 일상생활에 부적응을 나타냄으로써 학교생활 적응을 어렵게 하는 것은 물론 성인기 이후의 사회부적응에 이르는 심각한 결과를 초래할 수 있다. 뿐만 아니라 스마트폰중독은 성인에 비해 조절능력이 떨어진 중학생의 스마트폰사용습관이 성인기까지 연장되는 경우가 많아 중학생의 스마트폰 중독에 관심을 기울일 필요가 있다.

중학생의 스마트폰중독에 영향을 미치는 다양한 환경관련 변인들 가운데 특히 부모의 양육태도에 주목할 필요가 있다[30, 5]. 자녀가 지각한 부모의 양육태도는 양육과정에서 자녀에 의해 직접 관찰되고 경험되어짐으로서 형성되며, 실제의 부모양육태도보다 자녀에게 미치는 영향이 훨씬 크게 지각되고 있다[23]. 부모의 양육태도에 대한 Oh와 Lee[35]의 연구결과를 살펴보면 중학생이 지각한 부모양육태도를 애정적, 자율적, 성취적, 합리적인 양육방식으로 구분하였다. 애정적 양육태도는 부모가 자녀에게 애정과 관심을 가지고 생각이나 감정을 공감적으로 이해하는 것을 의미하며, 자율적 양육태도는 자녀에게 부모의 가치를 일방적으로 강요하지 않으며 자율적 행동을 허용하는 것을 말한다. 성취적 양육태도는 부모가 자녀에게 항상 좋은 성과를 기대하며 긍정적인 평가와 격려‧지지를 통해 성공경험을 할수 있게 하는 것을 의미하며, 합리적 양육태도는 어떤 일에 대해서 정당성이 있는 태도를 취하며 합리적으로 설명하고 정당성이 있는 태도를 취하는 것을 말한다.

현대 가정은 부모 맞벌이와 부모 교육수준 향상으로 과거의 어머니중심 자녀양육에서 벗어나 아버지도 자녀양육에 참여하고 있다. 이와 관련된 연구결과를 살펴보면 아버지의 강압적인 양육태도는 자녀의 역기능적 정서조절 능력에 영향을 미치는 것으로 나타나고 있으며[38], 아버지의 자율적인 자녀양육태도는 자녀의 지도력과 자아존중감에 영향을 주는 것으로 나타났다[18]. 중학생자녀의 성장‧발달은 부모양육태도에 의해 영향을 받는데, 부모의 방임적 양육태도는 문제행동을 증가시키며 부모자녀 의사소통은 여학생의 문제행동을 감소시키고 있었다[26].

부모 양육태도를 구분하여 살펴본 연구에 따르면 자녀는 대체로 부모 양친을 애정적이고 합리적으로 지각하며, 양친 가운데 특히 어머니를 더 애정적이고 합리적으로 지각하였으며, 아버지가 어머니보다 더 허용적이라고 지각하거나 방임적으로 인지하고 있는 경우도 있었다[34]. 또한 부모 양친의 방임적인 양육태도가 자녀의 신경증에 영향을 미치며, 어머니가 자신의 의견을 존중하고 무조건 사랑하신다고 지각하는 온유적인 양육태도는 자녀의 외향성에 영향을 끼쳤고, 아버지의 온유적인 양육태도는 자녀의 성실성에 영향을 주고 있었다[37]. 또한 자녀가 부모와 의사소통을 긍정적으로 지각하는 경우 자녀 문제행동을 감소시키고 있는 것으로 나타났다[26]. 이처럼 자녀가 부모 양육태도를 어떻게 인식하고 있느냐에 따라 자녀에게 영향을 미치고 있었다. 따라서 자녀가 인식한 부모 양육태도를 구분하여좀 더 명확하게 밝히는 것이 자녀들의 행동을 이해하는데 필요하다고 판단된다.

부모양육태도와 스마트폰중독과의 관련성에 대한 연구를 살펴보면, 부모-자녀 간의 의사소통이 개방적일수록 스마트폰중독이 낮아진다는 연구결과[30]와 부모 감독, 비일관성, 과잉기대, 과잉간섭이 휴대전화 의존도를 높이는 반대의 연구결과[39] 또한 보고되고 있다. 이처럼 자녀들이 부모양육태도를 거부적이고 제재적이거나, 방임적으로 지각할 때 자녀는 스마트폰중독에 심하게 빠지고 있었다[27].

더불어 스마트폰중독과 관련하여 부와 모를 구분하여 자녀양육태도를 살펴본 연구결과에 따르면, 아버지의 애정적 태도와 부모감독이 스마트폰중독을 낮추는 것으로 보고하였으며[5], 아버지의 합리적 태도와 어머니의 애정적 태도가 청소년의 인터넷 중독성향을 낮추어 주는 것으로 보고하였다[25]. 이와 같은 연구에 따르면 자녀들은 부와 모의 양육태도를 다르게 지각하고 있으며 지각된 부모양육태도는 스마트폰 중독과 관련이 있었다. 또한 아버지보다 어머니의 합리적 지도와 한계설정, 애정적인 양육태도가 자녀의 스마트폰중독을 낮추어 주는 보고도 있었다[2]. 이와 같이 청소년들이 부모의 양육태도를 긍정적으로 인식한 경우 자녀들은 스마트폰의 다양한 기능에 빠져들기 보다는 정서적 지지를 제공하는 부모-자녀 관계를 통해 자기조절과 정신적 건강을 지킬 수 있음을 예측할 수 있다. 그러나 스마트폰중독에 영향을 미치는 부와 모를 구분하여 살펴본 연구는 많지 않으므로 본 연구에서는 중학생의 스마트폰중독에 영향을 미치는 부의 양육태도와 모의 양육태도를 구분하여 살펴보고자 한다.

부모양육태도는 중학생의 불안에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. Suh[44]는 부모양육태도와 청소년 불안이 상관이 높다고 보고하였으며, 청소년이 지각한 부모 양육태도가 자율적이고 수용적일수록 불안이 낮고, 부모의 통제적 양육태도는 불안이 높은 것으로 나타났다[21, 22]. 이와 같은 연구에서는 부모의 양육태도가 긍정적일 수록 자녀의 불안을 낮추어주고, 부정적일수록 자녀의 불안을 높이는 것을 검증해주고 있다. 또한 부모 양육태도를 부와 모로 구분하여 불안에 미치는 영향을 살펴본 연구에 따르면, 부모양육태도 모두 애정적이고 성취적이며 합리적인 양육태도일수록 자녀의 불안을 낮추는 것으로 나타났다[40]. 부모의 양육태도가 불안에 미치는 영향에서 애착의 매개효과를 살펴본 Bae[3]의 연구에서는 어머니의 양육태도가 불안에 간접적인 영향을 미치고 있으며 애착은 불안에 직접적인 영향을 끼치는 것으로 나타났고, 아버지의 양육태도는 애착과 상호작용하여 불안에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 여기에서 자녀의 불안은 어머니와 애착형성에 따라 다르게 나타나고 있었고, 아버지와는 자녀를 얼마나 애정적인 태도로 대해 주느냐에 따라 불안이 낮추어 지는 것으로 나타났다[3].

한편 불안은 스마트폰중독에 직접적으로 영향을 미치는 원인으로 검증되고 있다. Jung[10]의 연구에 의하면 불안과 스마트폰중독은 유의미한 상관이 높고, 불안이 스마트폰중독에 영향을 미치는 것으로 보고하고 있으며, Gwon[8]은 인터넷 중독과 상관이 높은 불안이 스마트폰중독에도 유의미한 상관이 있는 것을 검증하였다. 또 불안이 높은 청소년들은 스마트폰의 SNS 기능을 비롯한 다양한 기능에 쉽게 중독에 빠지게 될 위험성이 높은 것으로 보고되었다[31]. 이와 같이 불안은 부모 양육태도의 결과로서 나타나기도 하지만, 동시에 스마트폰중독을 일으키는 원인으로 작용하는 것으로 판단할 수 있다. 이로 인해 부모 양육태도가 스마트폰중독에 영향을 미치는데 있어서 불안이라는 정신건강 요인이 두 변인의 매개 역할을 할 가능성을 예측할 수 있다. 따라서 부모의 양육태도가 스마트폰중독에 미치는 영향에 불안이 매개역할을 하는지 살펴보는 것이 요구된다.

부모 양육태도는 중학생 충동성에도 영향을 미치는 것으로 나타나고 있다[20, 17, 29]. 부모의 통제적 양육행동이 청소년의 충동성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자녀가 아버지의 양육태도를 통제적이고, 성취‧압력적, 모순불일치 태도로 인식할 경우 충동성과 상관이 높게 나타났으며[28], 자녀가 부모 양육태도를 적대적으로 인식할수록 충동성이 높게 나타났고, 부모양육태도를 긍정적으로 지각할수록 충동성이 낮게 나타나는 것으로 검증되었다[20].

한편 중학생의 충동성은 스마트폰중독에도 영향을 미치는 것으로 나타났다. Keum[12]의 연구에서는 충동성이 높을수록 스마트폰중독수준이 높은 것으로 나타났으며, Cho[6]는 스마트폰중독집단이 일반 사용자 집단보다 충동성이 높은 것을 검증하였다. 충동성은 스마트폰중독 뿐만 아니라 인터넷 중독의 원인이 되기도 하였고[43], 충동성이 높을수록 스마트폰중독에 높은 영향을 끼치고 있으며[9], 부모의 권위주의적 양육태도를 포함한 부정적인 양육태도가 충동성을 높여서 휴대폰중독에 빠지는 원인을 제공하는 것으로 검증되었다[19].

이와 같은 연구결과는 부모양육태도가 중학생자녀의 충동성에 영향을 주고 있으며, 충동성은 자녀의 생활전반에 걸쳐 영향을 끼치고, 특히 스마트폰중독에 충동적으로 빠질 수 있음을 예측할 수 있게 한다. 또한 충동성은 부정적인 부모양육태도로 인해 발생한 결과이면서, 동시에 스마트폰중독을 일으키는 원인으로 작용할 것으로 예측할 수 있다. 따라서 부모의 양육태도와 스마트폰중독의 관계에서 충동성이 매개변인으로 작용하는지 그 과정을 살펴보는 것이 요구된다.

이와 같이 부와 모의 양육태도, 중학생의 불안, 충동성, 스마트폰중독간의 관계를 나타내는 선행연구들의 결과를 종합하여 보면, 부모의 양육태도는 중학생의 스마트폰중독에 직접적인 영향을 끼칠 뿐만 아니라 중학생의 불안 및 충동성을 통해 간접적인 영향을 끼칠 수 있음을 예측해 볼 수 있다. 따라서본 연구에서는 부와 모의 양육태도가 스마트폰중독에 영향을 미치는 과정을 연구하기 위하여 중학생의 불안, 충동성이라는 정신건강요인이 부모의 양육태도와 스마트폰중독의 관계에서 매개역할을 하는지 살펴보고자 한다. 더불어 본 연구에서 중학생의 스마트폰중독에 영향을 미치는 부와 모의 양육태도와 정신건강요인인 불안, 충동성이 스마트폰중독의 관계에서 매개역할을 하는 것이 밝혀지면 매년 증가추세에 있는 중학생 스마트폰중독의 예방과 해소에 효과적인 개입 방안을 제시할 수 있을 것으로 판단된다. 또한 이를 바탕으로 스마트폰중독을 예방하고, 해소할 수 있는 실천적 방안으로 중학생의 스마트폰 중독 예방을 위한 예방교육프로그램과 중독해소를 위한 개인 상담과 집단상담, 가족치료 등 다양한 개입방법을 이해하고 제시하는 데 본 연구의 목적을 둔다.

이 같은 연구 목적에 따라 본 연구에서 설정한 연구문제는 다음과 같다.

첫째, 중학생이 지각한 부와 모의 양육태도, 스마트폰중독, 불안과 충동성은 관계가 있는가?

둘째, 중학생이 지각한 부와 모의 양육태도가 스마트폰중독에 미치는 영향에서 불안과 충동성은 매개되는가?

본 연구는 K광역시 5개 구에서 각각 1개의 중학교를 임의 표집하여 1학년부터 3학년까지의 학생들을 대상으로 하였으며, 설문지는 2013년 12월말부터 2014년 1월 초까지 각 학교에 방문하여 연구자가 직접 509부의 설문지를 배부하였고 전량 수거하였다. 불성실하게 응답한 11부와 스마트폰을 소유하지 않는다고 표시한 63부, 가족구성이 한 부모 가정이거나 기타 가족구성인 23부를 제외하였다. 본 연구에서는 양친부모님과 함께 생활하는 중학생 412명의 자료를 분석에 사용하였다.

1) 스마트폰중독

NIA[32]에서 개발한 청소년 자가진단 스마트폰중독척도를 사용하였다. 스마트폰중독척도는 가상세계지향성, 금단, 내성, 일상생활장애 등 4개의 하위요인을 포함한 15개 문항으로 구성 되어있다. 구성척도는 ‘전혀 그렇지 않다 : 1점’, ‘그렇지 않다 : 2점’, ‘그렇다 : 3점’, ‘매우 그렇다 : 4점’의 리커트식 4점 척도로 이루어져있으며 8번, 10번, 13번은 역 채점을 실시하였다. 스마트폰중독은 스마트폰을 과다사용하여 스마트폰에 대한 금단과 내성을 지니고 있으며, 이로 인해 일상생활에 장애가 유발되는 상태를 말한다. 스마트폰중독에 대한 분류는 척도점수 총점과 4개의 하위요인 점수를 기준으로 척도점수에 따라 고위험사용자군, 잠재적위험사용자군, 일반사용자군으로 구분하며, 이 가운데 고위험군과 잠재적위험군을 스마트폰중독으로 분류하였다. 스마트폰중독척도는 자신의 스마트폰사용에 대해 자기보고 형으로 제작된 척도이며 스마트폰의 병리적 사용을 측정하도록 제작된 도구로서, 개발당시 스마트폰중독 척도의 신뢰도 값은 전체 .81로 나타났으며, Kang[11]의 연구에서는 전체 .88이었다. 본 연구에서 사용된 척도의 Cronbach’s α 계수는 .88로 확인되었다.

2) 부모양육태도

본 연구에서는 중학생이 지각한 부모의 양육태도를 측정하기 위하여 Oh와 Lee[35]가 제작한 부모의 양육태도 척도를 사용하였다. 부모양육태도 척도는 애정, 자율, 성취, 합리 등 4개의 하위요인을 포함한 28 문항으로 구성 되어있다. 척도는 부와 모를 구분하여 ‘그렇다’와 ‘아니다’를 양자택일 할 수 있도록 하였으며 ‘그렇다 : 1점’, ‘아니다 : 0점’으로 처리하였으며 부정적인 문항은 역 채점을 실시하였다. 이척도는 총점이 높을수록 청소년이 자신의 부모가 애정적, 자율적, 성취적, 합리적인 방향으로 양육하고 있다고 지각하고 있음을 의미한다. 본 연구에서는 부모양육태도 하위요인의 신뢰도가 낮게 산출되어 별도로 사용하지 않았으며, 부와 모를 구분하여 부모양육태도척도를 사용하였다. Oh와 Lee[35]가 제작한 부모의 양육태도가 제시한 부모양육 척도의 신뢰도 계수(Cronbach`s α)는 .92였다. 본 연구에서의 부모양육태도에 대한 하위요인으로 아버지와 어머니에 대한 Cronbach's α 계수는 아버지 0.83, 어머니 0.79로 확인되었다.

3) 불안, 충동성

청소년의 정신건강을 측정하기 위하여 Kim과 Ahn[16]이 개발하고 타당화한 NEO-PAS 청소년 성격검사 중 신경증 요인에서 선행연구를 통하여 스마트폰중독의 문제와 상관이 높을 것으로 예상되는 2개의 하위척도인 불안(8문항), 충동성(8문항)을 추출하여 실시하였다. 각 척도의 내용은 다음과 같다[15]. 불안은 걱정, 긴장감을 얼마나 많이 가지고 있는지를 나타내며, 불안점수가 높은 사람들은 긴장과 두려움을 지니고 있다. 충동성이란 욕구나 충동을 조절하는 능력이 부족함을 의미한다. 충동성 점수가 높은 사람은 주의가 산만하고 한곳에 조용히 집중하기 힘들어하는 경향을 보인다. 본 연구에서의 Cronbach's α 계수는 불안 .90, 충동성 .87로 확인되었다.

본 연구는 자료의 통계적 분석을 위하여 SPSS 21.0 프로그램을 사용하였다. 척도의 신뢰도를 검증하기 위하여 Cronbach's α 계수를 산출하였고, 조사대상의 일반적 특성과 주요변수의 특성을 알아보기 위하여 기술통계량을 구했다. 주요 변수인 부와 모의 양육태도, 불안, 충동성, 스마트폰중독 간의 관계를 알아보기 위하여 상관계수를 산출하였으며, 중학생의 부와 모의 양육태도와 남녀중학생의 스마트폰 사용 수준에 대한 집단 간 비교분석을 위한 t 검정을 실시하였다. 그리고 매개효과 검증을 위해 Baron과 Kenny[4]가 제안한 방식으로 다중회귀분석을 실시한 후 매개효과에 대한 유의성 검증을 위하여 Preacher와 Hayes[41]가 제시한 방법에 따라 Sobel test를 실시하였다.

조사대상 중학생과 부모의 특성으로 중학생의 성별, 부모의 교육수준과 부모의 직종에 대해 살펴보았다. 중학생 조사대상자 412명 가운데 남학생이 194명(47.1%), 여학생이 218명(52.9%)으로 조사되었다. 부모의 교육수준과 직종의 특성은 Table 1과 같이 나타났다.